Educacion:
E-Learning:
es aprendizaje con medios electrónicos. Utiliza herramientas y medios diversos
como Internet, intranets, CD-ROM, producciones multimedia (Textos, imágenes,
audio, video, etc.)
B-Learning:
consiste en un proceso docente semipresencial; esto significa que un curso
dictado en este formato incluirá tanto clases presenciales como actividades de
e-learning.
M-Learning:
El m-learning se centra en los medios y dispositivos móviles como soporte de
esta formación, por tanto se podría definir al m-learning como una
especialización del e-learning.
E-Commerce:
El comercio electrónico, también conocido como e-commerce (electronic commerce
en inglés), consiste en la compra y venta de productos o de servicios a través
de medios electrónicos, tales como Internet y otras redes informáticas.
E-Business: Se define al E–Business como
cualquier actividad empresarial que se efectúa a través de Internet, no sólo de
compra y venta, sino también dando servicio a los clientes y/o colaborando con
socios comerciales.
E-Government:
e-gobierno o gobierno electrónico consiste en el uso de las tecnologías de la
información y el conocimiento en los procesos internos de gobierno y en la
entrega de los productos y servicios del Estado tanto a los ciudadanos como a
la industria.
Conceptos y características de
ciudadanía
digital:
El concepto de ciudadanía digital viene empleándose con dos sentidos, partiendo
desde dos ópticas y áreas de conocimiento distintas pero confluentes: por un
lado, hay quien lo utiliza para referirse a la aplicación de los derechos
humanos y derechos de ciudadanía a la sociedad de la información, y, por otro,
quien lo limita a aquellas nuevas cuestiones relativas a los derechos y deberes
de los ciudadanos que surgen en el entorno de las nuevas tecnologías.
La ciudadanía digital supone la
comprensión de asuntos humanos, culturales y sociales relacionados con el uso
de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), así como la
aplicación de conductas pertinentes a esa comprensión y a los principios que la
orientan: ética, legalidad, seguridad y responsabilidad en el uso del Internet,
las redes sociales y las tecnologías disponibles.
Voto
electrónico:
El voto electrónico es
una forma de votación que utiliza medios electrónicos para automatizar los
procesos de la jornada electoral, ofreciendo al país una solución tecnológica,
segura, accesible y confiable.
Permite una
mayor rapidez en la comprobación de la identidad del elector, el conteo de
votos y la generación de resultados.
¿Qué tipos de
VOTO ELECTRÓNICO existen?
VOTO
ELECTRÓNICO PRESENCIAL:
Sistema de
votación electrónica que utiliza componentes de hardware y software, que
permiten automatizar los procesos de la jornada electoral en ambientes y
sistemas administrados por la ONPE.
VOTO
ELECTRÓNICO NO PRESENCIAL:
Sistema de
votación electrónica que utiliza un software administrado por la ONPE que
permite al elector sufragar haciendo uso del internet, con altas previsiones de
seguridad.
El Ciberespacio como espacio de
interacción:
Normalmente cuando queremos ser localizados por cualquier persona, le
damos nuestra tarjeta personal. En ella figura nuestro nombre, dirección
postal, número de teléfono y en algunos casos de fax y desde hace poco, incluso
la dirección de correo electrónico. Con todos estos elementos podemos ser
contactados con bastante facilidad.Desde hace unos dos años existe la
posibilidad de hacer llegar cierto tipo de localización/información propia a
personas de nuestro interés. Además, toda esta información suele quedar "abierta",
siendo accesible de forma general. Los URL, o traducido significativamente
"Recurso Universal de Localización" son direcciones que abren una
forma distinta y original de relacionarnos con nuestro entorno social.
A través de la presencia de los medios de comunicación telemáticos en
muchos momentos y lugares de la cotidianeidad laboral y hogareña, va siendo
cada vez más corriente la interacción social utilizando esta vía. En el
contexto de la red Internet y otras de menor tamaño que la componen, se producen
intercambios de información. Estos intercambios tienen distintos niveles de
complejidad y contenidos, pudiendo pasar de lo meramente testimonial a
complejos de comunicación e información de sorprendente magnitud.
En el escenario
donde se encuentra el Ciberespacio, concurren actores y herramientas
informativas y comunicativas. Esta interacción mediada por multitud de
artefactos es ante todo acción comunicativa. Como primer indicio de interés
para la Sociología, nos encontramos con una referencia de comunidad en la red.
Comunidad muy peculiar como veremos más adelante. El Ciberespacio es una
construcción social elaborada por millones de "cibernautas" que con
mayor o menor intensidad, se relacionan en él.
Existe una idea
de Ciberespacio como mundo en sí, en el que interaccionan seres humanos por la
mediación de artefactos de proceso informático y/o transmisión telemática de
datos. Esta es una idea genérica y amplia. De otra parte tenemos Ciberespacios
localizados en contextos definidos. El mayor Ciberespacio del que disponemos
ahora es el sistema abierto de la red Internet. El Ciberespacio cerrado de
cualquier BBS local es el doméstico y controlable. Los límites del primero son
difusos y expansivos, los del segundo, claros y estables.
La información como mercancía en la
Sociedad de la Información y el Conocimiento:
Nos encontramos ante el nacimiento de la Sociedad de la Información y el
conocimiento. La revolución científica tecnológica, según Castells, ha creado
una nueva estructura social: la sociedad red, una nueva economía: la economía
información - global y una nueva cultura: de la virtualidad real.
Aun cuando no existe un concepto universalmente aceptado de lo que se
llama "Sociedad de la información", la mayoría de los autores
concuerda en que alrededor de 1970 se inició un cambio en la manera en que las
sociedades funcionan. Este cambio se refiere básicamente a que los medios de
generación de riqueza poco a poco se están trasladando de los sectores
industriales a los sectores de servicios. En otras palabras, se supone que en
las sociedades modernas, la mayor parte de los empleos ya no estarán asociados
a las fábricas de productos tangibles, sino a la generación, almacenamiento y
procesamiento de todo tipo de información. Los sectores relacionados con las tecnologías
de la información y la comunicación (TIC), desempeñan un papel particularmente
importante dentro de este esquema.
Netiquette:
**
Todas las reglas de convivencia en la vida real, son aplicables en la Web. (El
respeto hacia los demás, buena conducta, buen comportamiento, uso de
vocabulario adecuado, cortesía, amabilidad)
**
No enviar correos basura, (spam), cadenas a todos tus contactos, puede llegar a
molestar esta práctica.
**
Es importante practicar la ciudadanía digital, si sos testigo de que alguien es
acosado o se encuentra en situación de peligro, no seas cómplice, debés
denunciar este tipo de hechos.
**
No estés tan pendiente de lo que escriben o comparten tus amigos, así como en
la vida real, también uno desea tener un poco de espacio, no estés dejándoles
comentarios constantemente o enviando correo.
**
Evitá contraer virus, éstos podrían ser en forma de spam, enviar enlaces a
sitios web peligrosos a todos tus contactos. Ciudá tu integridad y la de los
demás.
**
Al enviar un correo, escribí el -Asunto- de dicho correo y en caso de que
contenga un adjunto, advertir de qué trata el adjunto o qué contiene dicho
elemento porque la otra persona podría tener problema de ancho de banda al
descargar el adjunto.
**
No utilizar mayúsculas, LAS MAYÚSCULAS SON DIFÍCILES DE LEER Y MANFIESTA QUE LA
PERSONA ESTÁ ALTERADA Y GRITA.
**
Evitar actos de Cyberbullying, Grooming, Sexting y otros delitos.
Ley de Habeas Data, Protección de datos personales:
El artículo 1 de la ley 25.326 señala que la misma tiene por objeto la protección integral de los datos personales asentados en archivos, registros, bancos de datos, u otros medios técnicos de tratamiento de datos, sean éstos públicos, o privados destinados a dar informes, para garantizar el derecho al honor y a la intimidad de las personas, así como también el acceso a la información que sobre las mismas se registre, de conformidad a lo establecido en el artículo 43, párrafo tercero de la Constitución Nacional.
la mayoría de la gente supone erróneamente que la Ley de Protección de Datos Personales (Hábeas Data) sólo permite controlar la información contenida en las bases de datos de las entidades financieras y de las empresas que brindan servicios de información comercial y crediticia. No es así. También sirve para acceder, rectificar o suprimir datos personales que se encuentren almacenados en cualquier tipo de archivo, registro, base o banco de datos, ya sea público o privado.
Propiedad Intelectual.
La propiedad intelectual se divide en dos categorías: la propiedad industrial, que incluye las invenciones, patentes, marcas, dibujos y modelos industriales e indicaciones geográficas de origen; y el derecho de autor, que abarca las obras literarias y artísticas, tales como las novelas, los poemas, las obras de teatro, las películas, las obras musicales, las obras de arte, los dibujos, pinturas, fotografías, esculturas, y los diseños arquitectónicos.
Delitos Informáticos.
El constante progreso tecnológico que experimenta la sociedad, supone una evolución en las formas de delinquir, dando lugar, tanto a la diversificación de los delitos tradicionales como a la aparición de nuevos actos ilícitos. Esta realidad ha originado un debate entorno a la necesidad de distinguir o no los delitos informáticos del resto.
Diversos autores y organismos han propuesto definiciones de los delitos informáticos, aportando distintas perspectivas y matices al concepto. Algunos consideran que es innecesario diferenciar los delitos informáticos de los tradicionales, ya que, según éstos se trata de los mismos delitos, cometidos a través de otros medios. De hecho, el Código Penal español, no contempla los delitos informáticos como tal.
Robo de identidad.
El robo de identidad se produce cuando alguien le roba su información personal y la usa sin su permiso. Es un delito serio que puede causar estragos en sus finanzas y en su historial de crédito y también puede dañar su reputación — además, resolver los problemas causados por el robo de identidad puede tomar tiempo, costar dinero y requerir de mucha paciencia.
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Responsabilidades de emisión de datos
e información en el Ciberespacio.
Las Nuevas Tecnologías permiten una mayor conectividad e interactividad digital. Esto resulta de los nuevos dispositivos electrónicos digitales que posibilitan que las personas estén conectadas en todo tiempo y lugar, contando con una gran capacidad de procesamiento de la información, pudiendo interpretar a esta última en cualquiera de los formatos en que se encuentre y otorgando una mayor movilidad sin perder la conectividad.
El ciberespacio es una nueva forma de perspectiva. No coincide con la perspectiva audiovisual que ya conocemos, Es una perspectiva completamente nueva, libre de cualquier referencia previa: es una perspectiva táctil.
Hacking ético:
consiste en un ataque controlado a los sistemas informáticos y/o de comunicaciones de una empresa u organización empleando los mismos medios que un usuario malicioso. Se llama “Hacking Ético” debido a que las técnicas y metodologías usadas son similares a las empleadas por los hackers, pero el único objetivo es comprobar el estado real y actual de la seguridad.
• La licencia de software es el conjunto de permisos que un desarrollador da para la distribución, uso y/o modificación de la aplicación que desarrolló. Puede indicar en esta licencia también los plazos de duración, el territorio donde se aplica, etc.
Licencias de Software:
es el conjunto de permisos que un desarrollador da para la distribución, uso y/o modificación de la aplicación que desarrolló. Puede indicar en esta licencia también los plazos de duración, el territorio donde se aplica, etc.
Licencias creativecommons:
Poner tus obras bajo una licencia Creative Commons no significa que no tengan copyright. Este tipo de licencias ofrecen algunos derechos a otras personas bajo ciertas condiciones. ¿Qué condiciones? Esta web te permite escoger o unir las condiciones de la siguiente lista:
Atribución (Attribution): En cualquier explotación de la obra autorizada por la licencia será necesario reconocer la autoría (obligatoria en todos los casos).
No Comercial (Non commercial): La explotación de la obra queda limitada a usos no comerciales.
Sin obras derivadas (No Derivate Works): La autorización para explotar la obra no incluye la posibilidad de crear una obra derivada.
Compartir Igual (Share alike): La explotación autorizada incluye la creación de obras derivadas siempre que mantengan la misma licencia al ser divulgadas.
Con estas condiciones se pueden generar las seis combinaciones que producen las licencias Creative Commons:
Atribución (by): Se permite cualquier explotación de la obra, incluyendo la explotación con fines comerciales y la creación de obras derivadas, la distribución de las cuales también está permitida sin ninguna restricción. Esta licencia es una licencia libre según la Freedom Defined.
Reconocimiento – Compartir Igual (by-sa): Se permite el uso comercial de la obra y de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original. Esta licencia es una licencia libre según la Freedom Defined.
Atribución – No Comercial (by-nc): Se permite la generación de obras derivadas siempre que no se haga con fines comerciales. Tampoco se puede utilizar la obra original con fines comerciales. Esta licencia no es una licencia libre.
Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa): No se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original. Esta licencia no es una licencia libre.
Atribución – Sin Obra Derivada (by-nd): Se permite el uso comercial de la obra pero no la generación de obras derivadas. Esta licencia no es una licencia libre.
Atribución – No Comercial – Sin Obra Derivada (by-nc-nd): No se permite un uso comercial de la obra original ni la generación de obras derivadas. Esta licencia no es una licencia libre, y es la más cercana al derecho de autor tradicional.
Derechos de copyright:
Los derechos de autor constituyen uno de los principales derechos de propiedad intelectual, cuyo objetivo es dar solución a una serie de conflictos de intereses que nacen entre los autores de las creaciones intelectuales, los editores y demás intermediarios que las distribuyen y el público que las consume.
Blogs como espacio de información y
participación dentro de la ciudadanía digital:
Surgen los Blogs, de los Wikis, los tags sociales; sistemas para crear muy fácilmente contenido en la red. Los sitios se preocupan más de crear ecosistemas donde florezcan las comunidades del conocimiento y las comunidades de interés. (myspace.com, facebook.com) Se abre la posibilidad de la creación editorial a la ciudadanía (es el caso de wikipedia.org, youtube.com) El Internet se convierte en espacio de gestión social antes que en fuente de contenidos. Los espacios virtuales se hacen reales conforme se legitima la acción ciudadana en y desde el Internet. En estos ecosistemas surge espontáneamente la inteligencia colectiva, la computación social; las preferencias y pensamientos del común de la gente se va expresando en sistemas complejamente simples. Google aprovecha ésta inteligencia social en sus algoritmos de búsqueda y por eso da los resultados más eficientes de búsqueda.
Democratización del ciberespacio:
La democratización del ciberespacio es el proceso por el cual se facilita el acceso popular a Internet y al ciberespacio mediante la distribución masificada de tecnología.
Libertad
de acceso a Internet:
Libertad de información se refiere a la protección al derecho a la libertad de expresión con respecto a Internet y la tecnología informática (derechos digitales). La libertad de información puede también hacer referencia a la censura en un contexto de la tecnología de la información, o sea la habilidad para poder acceder a contenidos Web, sin censura o restricciones.
Sitios: ONG, Gobierno, Cultura:
Sitios ONGs: ONG es un término utilizado internacionalmente cuyas siglas corresponden a Organización No Gubernamental. De forma genérica, se puede decir que es una entidad privada y por tanto independiente de la Administración pública, que surge a partir de la iniciativa ciudadana para el beneficio de la comunidad y sin fines lucrativos.
Sitios de Gobierno: El gobierno es el conjunto de directivas, funciones, responsabilidades y procesos que se establecen en una empresa para guiar, dirigir y controlar la forma en que la organización usa las tecnologías para lograr objetivos empresariales. El gobierno puede ayudar a proteger la empresa ante las amenazas a la seguridad o la responsabilidad por incumplimiento. También puede ayudar a garantizar el mejor rendimiento de la inversión en tecnología.
Sitios de cultura: El proyecto Cultural es una asociación que trabaja en pro de la diversidad cultural y el desarrollo humano sostenible.
Innovación
tecnológica y factor de desarrollo de la ciudadanía digital: Inteligencia Artificial:
La sociedad de la información y del conocimiento vive, entre otras cuestiones, las
innovaciones porque la denominada “Revolución Tecnológica, impulsa procesos
globalizadores en la economía, mundialización de las comunicaciones y digitalización
de la cultura”1
.
Otras categorías de espacio y tiempo ordenan la vida de las comunidades que se
enfrentan a desafíos constantes para responder a los cambios en todos los sectores.
En otras palabras, como dice Mariano Palamidessi: “Este nuevo escenario
histórico…plantea la necesidad de que las escuelas preparen a las futuras
generaciones en un conjunto más amplio, diverso y complejo de capacidades, entre
los que se destacan las de utilizar tecnologías y entornos digitales, construir
conocimiento en un mundo de superabundancia de fuentes de información y
comunicarse y trabajar en red”2
.
El sistema educativo como institución social debe responder a dichos cambios,
propiciados por los resultados de la innovación tecnológica y sobre todo, por el
desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y la conectividad (NTICx). “La
educación es y ha sido siempre un componente insoslayable de construcción social y
una co-productora de subjetividad. El tratamiento institucional del enigma subjetivo en
relación con el conocimiento, es su objeto así como el lazo social es su meta. Transita
ambas cuestiones de modos diversos, a partir de abordar conocimientos disciplinares,
distribuir capital cultural, socializar distintos saberes (saberes para vivir, para pensar,
para trabajar, para crear), diseñar formas organizacionales, integrar actores diversos,
recordar mitos, instituir ritos, ofrecer inscripciones y filiaciones simbólicas, tejer
vínculos”3
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